nieuwe blog

Voortaan vinden jullie ons op de blog van onze kleutergroep: 

http://kleuterafdelingleefschoolkaster.blogspot.be/

en ook op facebook: 

https://www.facebook.com/kleutersGroenePoortje/

we zien jullie graag daar! 

Terug naar school!

Morgen is het zover. Voor sommige kinderen start een gans nieuw avontuur: 'De eerste schooldag'. Dit wordt enorm spannend voor de kinderen en vooral voor de mama's en papa's.
Voor andere kinderen is het een terugkomst naar een klas waar we vorig jaar veel plezier hebben beleefd.  Ik verlang al om er opnieuw in te vliegen. Hopelijk jullie ook!

Morgen zal er in de klas ook een nieuw gezicht te zien zijn. Juf Anke. Zij komt twee dagen observeren in de klas. In november zal zij vier weken mijn taken overnemen als stagiair.


Vanaf nu kan je ons ook volgen op onze facebookpagina: https://www.facebook.com/kleutersGroenePoortje/


Tot morgen !

Prettige vakantie!

Jules is al volop aan het genieten van de vakantie. Hopelijk jullie ook.
In augustus zien we elkaar terug want dan komen Wouter, Lynn en ik eens op bezoek!
Tot dan.
Geniet van de vakantieperiode! Groetjes,

Juf Lore

Papa's in de klas !

Naar aanleiding van Vaderdag zijn er enkele papa's naar onze klas gekomen. De papa van Achiel en Hanne kwamen spelletjes met ons spelen, de papa van Mone kwam met ons fietsen op een zelfgemaakt fietsparcours, de papa van Justine kwam Bananenmilkshake met ons maken en de papa van Emmy kwam een kaarsenhoudertje maken uit beton. 

Bedankt voor het leuke bezoek, de kinderen hebben ervan genoten! 

Hopelijk hadden jullie een fijne Vaderdag! 

De bakker + Vaderdag

De bakker + Onze papa’s !     

          23/05/2016 –  10/06/2016

De voorbije weken hebben we gewerkt rond ‘De bakker’ en ‘Onze papa’s’. De kinderen hadden zelf voor dit thema gekozen en waren dan ook heel enthousiast. Leuk om te zien.

Ook wil ik nog eens de papa’s bedanken die een bezoekje brachten aan de klas voor Vaderdag. Ze vonden dit super!

Wat we allemaal deden vind je hier onderaan:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Vrij knutselen in de knutselklas
• Vaderdagcadeautje: taartdoos versieren met wasco en overschilderen met ecoline + hartje maken uit zoutdeeg en dit beschilderen + handafdruk duwen in zoutdeeg
• De papa van Emmy kwam een kaarshouder maken

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Sorteeroefening: leg de broodjes op de juiste plaats in het rek
• Telspel: gooi de dobbelsteen en leg het juiste aantal slagroomtoefjes op de taart
• Lange versus korte broodjes
• Meer of minder: Wie heeft de meeste broodjes?
• Memoriespel met foto’s van de papa’s

Wereldeiland:

• Experimenteerbak gevuld met zoutdeeg
• Aardbeientaart maken
• Proeven van de verschillende zaken die we kochten bij Bakker Paul
• Verloren brood maken
• Broodpudding maken
• Koekjes bakken voor Vaderdag
• Proeven van kiwi op fruitdag
• Bezoek aan Bakker Paul
• De papa van Justine kwam milkshake maken
• Rozijnenbrood maken in de broodmachine
• Proeven van slagroom
• Proeven van Bresilienne taart
• Pannenkoeken bakken
• Buiten spelen met het mooie weer
• Voor onze weekopdracht ruimen we samen met de ganse kleutergroep de speelplaats op (afval ruimen)

Sameneiland:

• Poppenspel axenroos
• De papa van Achiel kwam een gezelschapspelletje spelen
• De papa van Penelopè kwam langs in de klas.
• Ontbijt in de klas met de ganse kleutergroep

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn
• Sportweek op school: lopen en ochtendgymnastiek
• Sportdag: Reis rond de wereld (groot parcours in de turnzaal) + buiten ravotten + voetballen + fietsen + dansen + yoga
• De papa van Mone kwam fietsen met ons

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema  
• Terugblikmoment over de sportdag  
• Terugblikmoment over de bakker.
• Hanne, Justine en Renée mochten vertellen over hun weekend met Jules
• Versje Vaderdag
• Toneelvoorstelling ‘Hatsjoe’
• Schaduwbeelden herkennen
• Filmpje kijken over de Bakker.

Wil- en durfeiland:

• Keuzes maken voor Vaderdagcadeau
•  Aan de hand van de foto’s vertellen over hun eigen papa

Muziekeiland:

·         Dansmoment met alle kleuters

We gaan het laatste project van dit schooljaar al in.

De kleuters mochten dit laatste thema uiteraard ook kiezen en ze kozen voor de personages van Studio 100 en hun talenten.

Voor alle papa’s een Fijn Vaderdag gewenst!

Prettig weekend,

Juf Lore

Voetbal - Fietsen - Zwemmen

Sporten !  

          09/05/2016 –  20/05/2016

De voorbije 2 weken werkten we op vraag van de kinderen rond het project ‘Sporten’.

Meester Wouter en ik brainstormden op voorhand met de kinderen wat ze graag zouden doen rond dit project. Ze kozen om voetbal, zwemmen en fietsen uit te werken. Wat we juist allemaal gedaan hebben kan je hieronder terugvinden:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Eigen voetbaloutfit versieren met verf naar keuze
• Fiets maken d.m.v. schrijfdans uit te voeren (cirkel leren tekenen in de lucht, op het krijtbord en daarna in een mengeling van verf en behangerslijm) + stroken knippen en die worden door juf gevormd tot een fiets + de spaken van de fiets tekenen.

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Ruimtelijke begrippen: de bal zit in/op/achter/naast/voor de goal
• Kringactiviteit: Wat rolt en wat rolt niet?
• Hoeveel ballen mag je in de goal schoppen? (met de dobbelsteen)
• Visuele discriminatie: vind dezelfde bal

Wereldeiland:

• Tomaten en meloen eten op fruitdag
• Experimenteerbak met allerlei materialen om te proberen wat rolt en wat rolt niet
• Buiten spelen bij mooi weer
• Experimenteren met drijven: wat drijft en wat drijft niet?

Sameneiland:

• Klasfoto
• Poppenspel over de axenroos: Steenbok en havik
• Nieuw kindje in onze klas: Welkom Penelopè !

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn
• Bewegingskaarten: bootst de bewegingen met de bal na (op hand, op hoofd, achter de rug, tussen de vingers, tussen de knieën,…)
• Voetbalmatch met de ganse kleutergroep
• Buiten fietsen in het lange straatje
• Sportmoment met onze eigen fietsen van thuis
• Zwemmen

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema
• Florian en Mone mochten vertellen over hun weekend met Jules
• Emmy mocht vertellen over haar ziekenhuisbezoek
• Toonmoment over hun spullen die ze meebrachten over voetbal/fietsen en deze bespreken
• Terugblikmoment op het project: wat vond je leuk/minder leuk?
• Brainstormen over het volgend thema

Wil- en durfeiland:

• Brainstormen: durven ideeën naar voren brengen

Muziekeiland:

• Lied: Sport is fijn

Volgende week starten we opnieuw met een project op vraag van de kinderen ‘De bakker’.

In deze weken mogen we ook de papa’s van de kinderen verwelkomen in de klas naar aanleiding van Vaderdag. Wij kijken er al naar uit!

Prettige weekend,

Juf Lore

Welkom Penelopè !

Vanaf maandag was er een nieuw gezichtje te zien in onze klas.

Welkom aan Penelopè, de zus van Sebastien.

Mama's op bezoek in de klas !

Hallo allemaal,

De voorbije weken hadden we vaak leuk bezoek in onze klas!
De mama's kwamen een leuke activiteit met ons doen. We mochten in de voorbije weken aardbeienplantjes planten, knutselen, koken, spelletjes spelen,  nageltjes laten lakken en ons laten shminken door de mama's. Wat was het leuk. Bedankt mama's om te komen!  Hieronder enkele foto's:

Poetsen + Onze lieve mama’s !

          18/04/2016 –  03/05/2016

De voorbije weken hebben we veel gepoetst en gewerkt rond de mama’s. Er kwamen ook veel mama’s op bezoek in de klas. Deze bezoekjes vonden wij super!

Wat we allemaal deden vind je hier onderaan:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Vrij knutselen in de knutselklas
• Stempelen met sponzen
• Spuiten met verf via een verstuiver
• Knippen op een lijn om een borstel te maken
• Hartje uitprikken voor mama
• Knutselen samen met de mama van Emmy en mama van Briek

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Ketting kleuren volgens een patroon
• Werkblad: kleur enkel de grote bloemen
• Kimspel met poetsmaterialen

Wereldeiland:

• Aardbeiplantjes planten samen met de mama van Hanne
• Wafeltjes bakken samen met de mama van Arthur
• Cupcakes versieren samen met de mama van Florian
• Lentewandeling maken door de school + bezoek aan onze groentetuin die meester Cies en zijn kindjes voor ons helpen aanplanten
• Experimenteerbak gevuld met water en zeeppompjes
• Experimenteerbak gevuld met schuim die we zelf maakten van zeep die we raspten, water bij deden en opklopten met een elektrische mixer
• Ramen wassen
• Met het 1^e kleuter en 2^e kleuter naar het medisch onderzoek
• Waarneming van een stofzuiger
• Waarneming van juwelen en parfum
• Waarneming van verschillende soorten zeep en vloeibare zeep maken van een vaste blok zeep voor Moederdag
• Experimenteren met veegborstel (veeg al het vuil naar het vierkantje)

 Sameneiland:

• Gezelschapspelletje spelen samen met de mama van Justine en de mama van Mone
• De mama van Rénee kwam ons schminken
• De mama van Nienke kwam onze handen masseren en nagels lakken
• Kringactiviteit: Wie is wie zijn mama? En hoe noemt ze? + aansluitende godsdienstactiviteit waarbij we praten over onze activiteiten met mama
• Wendag nieuwe peuters

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn
• Mik de sponzen in de mand

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema  
• Achiel, Briek en Emmy mogen vertellen over hun weekend met Jules
• Brainstorm over poetsen
• Brainstormen om een onderwerp te vinden voor een volgend project
• Moederdagversje

Wil- en durfeiland:

• Keuze maken welke kleur ze willen als onderprent voor hun moederdagcadeau + voor de verpakking
• Moederdagversje durven opzeggen voor de ganse groep

Wat was het een leuk project om uit te werken met de kinderen! Een project vol experimenteren en bezoekjes van de mama’s.

Ik heb er van genoten, hopelijk jullie ook!

Volgend project is via een brainstorm en stemming  gekozen door de kleuters. Het is ‘Sporten’ geworden.

Prettig verlengd weekend en voor alle mama’s een heel fijn Moederdag gewenst!

Juf Lore

Bloemen

Bloemen !          

          11/04/2016 –  15/04/2016

De voorbije week hadden we een week vol spelen met een vleugje bloemen.

Wat we allemaal deden vind je hier onderaan:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Vrij knutselen in de knutselklas
• Bloemstukjes maken met plastic bloemen en steekschuim

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Kleuren volgens een patroon: ze mogen twee kleuren kiezen en moeten dan de kleuren afwisselen (bv groene bloem – gele bloem – groene bloem – gele bloem - … )
• Kleuren volgens legende: ze moeten de bloemen kleuren zoals ze zien op de legende
• Bloemen sorteren van kort naar lang
• Matrix: bloemen sorteren naar 2 kleuren

Wereldeiland:

• Experimenteerbak gevuld met aarde, bloempotjes in verschillende groottes en plastic bloemen.
• Waarneming van verschillende bloemen: ruiken, kijken, voelen aan de verschillende bloemen die de kinderen meebrachten naar de klas  en proeven van suikerbloemen die we kregen van Arthur
• Proeven van Ananas op fruitdag
• Chocomousse maken voor de verjaardag van Arthur

Sameneiland:

• Met het mooie weer veel buiten spelen in de tuin samen met de kinderen van het tweede en derde kleuter
• Onze eigen bloementuin maken op ons raam d.m.v. een handafdruk te maken op het raam en daar een bloemetje van te maken.
• Verjaardag vieren van Arthur die op vrijdag 3 jaar werd.

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema  
• Kringgesprek over de vakantie a.d.h.v. onze talentenmap

Wil- en durfeiland:

• Keuze maken welke kleur van bloem ze willen stempelen op het raam
• Durven vertellen over hun vakantie  

Muziekeiland:

·         Muzikaal tussendoortje: wanneer we een grote bloem zien mogen ze luide muziek maken, een kleine bloem – stille muziek, geen bloem – stilte

·         Liedje: Zon en zaadje

Ik heb al gemerkt dat mijn sloebers heel graag poetsen, ze zouden ruzie maken om te mogen vegen, borstel uitwassen,…  Dus naar aanleiding van hun grote interesse in poetsen starten we volgende week met het project ‘Poetsen’. Omdat het ook bijna Moederdag is maken we graag ook tijd vrij voor onze mama’s. In het schriftje vinden jullie ook een brief met datums op waar jullie op bezoek mogen komen in de klas om samen met de kinderen iets te doen.  Jullie zijn zeer welkom, ze zullen deze bezoekjes super vinden!

Prettig weekend,

Juf Lore

Bijna terug school !

Hallo allemaal,

Het is al bijna terug school. Hopelijk hebben jullie al goed kunnen genieten van de vakantie. Ik alvast wel ;)
We starten met het project 'Bloemen' na de vakantie. Wie dus in zijn tuin mooie bloemetjes staan heeft mag deze zeker en vast meebrengen!
Tot maandag!
Groetjes,

Juf Lore

De kip of het ei ?

De kip of het ei ?            

          07/03/2016 –  25/02/2016

De voorbije weken werkten we rond het thema de kip of het ei?  

Wat we allemaal deden vind je hier onderaan:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Paaskip maken:

à 1 kip versieren door middel van te stempelen met onze vuistjes in twee soorten verf waardoor we nog een derde kleur toveren door ze te mengen

àeen 2^e kip versieren door middel van te schilderen met veren

àkip wordt aan een doosje gekleefd en krijgt nog een snavel, een kam en lelletje (die ze kleurden in rood) en twee oogjes. Ze mochten als afwerking veren kiezen voor de staart

• Vrij knutselen in de knutselklas
• Knipbak met verschillende materialen: froezelpapier, geel en oranje papier (dik en dun) , pluimpjes
• Eitje versieren met allerei tekenmaterialen (potloden, wasco, waskrijt en stiften) + uitprikken voor aan onze Paasboom te hangen
• Paasei maken: knippen of scheuren van stukjes papier en deze opkleven + kuikentje bekleven met pluimpjes

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Puzzels van eieren aan het magneetbord
• Sorteerspel: plaats de eieren bij de juiste kip
• Sorteerspel volgens kleur en grootte: plaats de eitjes op de juiste plaats
• Hoeveelheden: rollen met dobbelsteen en juiste aantal kuikentjes nemen
• Hoeveelheden: rollen met dobbelsteen en juiste aantal eitjes in eierkarton plaatsen
• Werkblaadje: kleur hetzelfde eitje
• Werkblaadje: kleur alle eitjes
• Ruimtelijke begrippen inoefenen met paasei

Wereldeiland:

• Kookactiviteit: roereitjes maken en eiersalade
• Proeven van verschillende chocolade-eieren (Witte / bruine / fondant chocolade)  + suiker-eitjes
• Spelen in de tuin

Sameneiland:

• Paasafsluiter met de ganse school en de mama’s en papa’s
• Paasboom versieren door ons eigen gemaakte eitjes
• Gezelschapsspel: Eierspel

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn
• Bewegingskaarten met een ei
• Zwemmen

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema  
• Versje: Tik, tik tik  
• Kringgesprek over kippen/kuikens/eieren  (eigen ervaringen)  
• Kringgesprek over hun weekend

Wil- en durfeiland:

• Keuze maken: welke kleur verf, welke kleur van pluimen,…

Muziekeiland:

• De kuikendans

In de map van jullie kleine spruit vinden jullie de talentenmap terug. Hierin zit ook een vakantiepluim. Gelieve dit in te vullen a.u.b. Aan de hand van deze documenten komen we tot een kringgesprek na de vakantie.

Na de vakantie starten we met een rustige week vol met spelen en een fleugje rond bloemen/lente.  

Prettige vakantie !

Juf Lore

De kuikendans

Hieronder kan je de link vinden naar het liedje dat we in ons thema leerden. 'De kuikendans'. Ik wou dit even delen omdat ze het zo schattig kunnen dansen! Zo kunnen jullie hier thuis ook eens van meegenieten. :) 

Spelletjesweek

Spelletjes-week               

          29/02/2016 –  04/03/2016

Deze week hadden we een spelletjes week. De week werd gevuld met spelletjes spelen en tijd voor mij om de kinderen nog eens extra te observeren:  

Wat heb ik allemaal eens extra kunnen observeren:

• Welbevinden en betrokkenheid bij het kind in de klas: komt het kind goed tot spel en komt het in contact met verschillende kinderen ? Hoe komt hij tot interactie? Is hij/zij eerder een volger of een leider?
• Kan de kleuter zich al kort concentreren voor een spel? 
• Kan de kleuter zich al houden aan eenvoudige spelregels?
• Kan de kleuter de hoofdkleuren? (Spel Boomgaard)
• Kan de kleuter al enkele prentjes onthouden? (Memorie)
• Kan de kleuter een dobbelsteen hanteren?
• Kan de kleuter twee dezelfde prenten vinden tussen een hele boel prentjes? (Connecto plop )
• …

M.a.w. via deze week ben ik weer iets meer te weten gekomen over jullie kleine spruiten!

Deze week hebben we ook de verjaardag gevierd van Nienke. Ze werd drie jaar. Nog eens een gelukkige verjaardag meid!

We misten deze week ook een lieve meid in onze klas. Justine had twee weken geleden de griep en dit was overgegaan naar haar longen. Jammer genoeg kwam ze daardoor terecht in het ziekenhuis. Gelukkig is ze woensdagavond naar huis mogen gaan. Rust maar nog goed lieve meid. We hopen dat je er dinsdag terug kan bij zijn!

Volgende week starten we met het project ‘De kip of het ei?’ .

Indien jullie thuis iets hebben rond de kip of eieren, dan mag je dit zeker meebrengen. Vergeet de zaken niet te naamtekenen.  

Prettig weekend en vergeet niet ‘Maandag geen school’,

Juf Lore

Speelheuvel

Beste ouders,

Vergeten jullie morgen geen speelkledij aan te doen en botjes mee te geven (of aan te doen)?
Want morgen mogen ze opnieuw ravotten op de speelheuvel!
Groetjes,

Juf Lore

29 februari: een speciale dag!

Dag allemaa,

Vandaag startte de dag een beetje gek. De kindjes van mijn klas mochten het onthaal meemaken van meester Wouter en de kindjes van hem kwamen in mijn kring. Wat vonden ze dit leuk!

's Middags deden we ook iets leuks. De kinderen moesten allerlei opdrachten uitvoeren: 

• Ze moesten het grote raam van mijn klas verbinden met de deur van juf Martine. Ze maakten daarvoor aan hele lange rij. Opdracht geslaagd! 
• De tweede opdracht was dat ze met allerlei soorten blokken een grote toren moesten maken die net zo groot was als meester Wouter (of een toren uit bekers die net zo groot was als Mone). Opdracht geslaagd!
• De kinderen moesten een moeilijke puzzel maken in 20 min. 
• De kinderen moesten een estafette op het fietsparcours doen. 
• Een jongen moest veranderen in een meisjes en omgekeerd. Ze kwamen op het idee om van kledij te wisselen. Dit zorgde voor hilariteit alom! 
• Daarna moesten ze een wedstrijd doen tegen juf en meester. Een snoepje zo snel mogelijk opeten. Raar maar waar, ze wonnen dit! 
• Nadat we smulden en smekten moesten we proberen 2 minuten stil te zijn. Dit lukte wonderwel! 
• En als laatste werden er twee kleuters omgevormd tot mummies. 

Als beloning omdat ze de opdrachten zo goed gedaan hadden kregen ze een uur speeltijd! 

Wat leuk een extra dag! Je kan ook enkele foto's terugvinden.

Groetjes,

Juf Lore 

Circus

Circus !        

          15/02/2016 –  26/02/2016

De voorbije weken werkten we naar aanleiding van het schoolfeest rond circus.

Wat we allemaal deden vind je hier onderaan:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Vrij knutselen in de knutselklas
• Kostuum schoolfeest maken: eendje beschilderen met de handen of borstel + techniek papier-maché (scheuren van krantenpapier + door de lijm halen en kleven op ballon) + hoedje gemaakt van ballon beschilderen in zelfde kleur van hun eendje 

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Memoriespel 6st
• Inlegpuzzel van het circus
• Spelletje van de clowns ‘Tik op het belletje als je 2 dezelfde ziet’
• Magneetbord: vormen herkennen op de prent van het circus
• Kindtekening maken februari (1^e kleuter)

Wereldeiland:

• Experimenteerbak gevuld met water, eendjes, lepels en stokken (om te vissen)
• 1^e maal ontdekken van de speelheuvel
• Proeven van kiwi bloedappelsienensap op fruitdag  

Sameneiland:

• Film kaboutercircus bekijken met kinderen meester Wouter
• Repetities voor het schoolfeest
• Wandelen in het mooie winterzonnetje samen met de kinderen van meester Wouter
• Cadeautje maken voor juf Lynn haar verjaardag ( zoen geven met lippenstift op een ballon)
• Clowntje heeft een rode neus: verf op hun neus en ‘neuzeke neuzeke’ doen zodat de andere persoon ook een rode neus krijgt

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn
• Als een leeuw van het circus door een ‘brandende’ hoepel kruipen
• Stappen als een eendje op de ‘Kwakhak’ (schoolfeest)
• Zwemmen

Taaleiland:

• Verhalen binnen het thema  
• Praatplaat Circus bespreken
• Kringgesprek: Wat vind jij het leukst in het circus?

Wil- en durfeiland:

• Keuzes maken: welke verf ze willen, welke techniek, welke hoek,…
• Durven optreden op het schoolfeest

Muziekeiland:

• Lied schoolfeest: stappen als eendjes.
• Lied ‘Doe de ganzenpas’
• Lied ‘Clowntje heeft een rode neus’ 

Hopelijk genieten jullie van het schoolfeest op zaterdag!

Volgende week houden we een spelletjes week. Elk kind mag een spelletje meebrengen om eens te spelen samen met de juf en enkele kindjes.

Tot volgende week !

Juf Lore

Pluimen !

Mone en Justine verdienden onlangs een grote pluim. Justine omdat ze zo een lieve meid is tegenover de kinderen van de klas. Indien iemand in nood zit dan zal ze steeds te hulp schieten. Mone omdat ze zo zelfstandig is. Iedereen staat er nog steeds versteld van dat ze al zo flink alleen kan eten met mes en vork. Proficiat meisjes! 

Project 'Dozen'

Dozen !        

          18/01/2016 –  29/01/2016

De voorbije 2 weken werkten we rond het project ‘Dozen’.

Dit was een ervaringsgericht thema. Dit wil zeggen dat het thema startte vanuit de ideeën van de kinderen. Meester Wouter en ik brainstormden op voorhand met de kinderen wat ze graag zouden doen over dozen. Wat er allemaal uit de brainstorm gevolgd is kan je hieronder terugvinden:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Verjaardagskaart stempelen voor Hanne en Renée.  

• Voeldoos maken: schoendoos bekleven met stukken papier en behangerslijm
• Experimenteerbak gevuld met allerlei kleine dozen + 2^e week werden scharen toegevoegd
• Tekendoos: er stonden 2 grote dozen in de klas waar we in pasten en waar we mochten in tekenen/kleuren
• Experimenteerdozen met touwen
• Schuddozen maken voor in onze snoezelhoek: scheuren + bekleven van kaasdozen die gevuld zijn met verschillende materialen

Denkeiland:

• Puzzeldag op vrijdag
• Ruimtelijke begrippen: in de doos, onder de doos, naast de doos, tussen 2 dozen, voor, achter,…
• Kringactiviteit: Wat rolt in de doos en wat niet?
• Sorteeroefening: grote en kleine dozen

Wereldeiland:

• Voeldozen
• Schuddozen
• Experimenteerdozen
• Bouwen met allerlei dozen
• Bus maken: tijdens de brainstorm kwam Mone op het idee om met de grote dozen een bus te maken waar de kinderen van de klas in zouden passen. Dit werd uitgewerkt samen met de kinderen van meester Wouter. Stap voor stap werd de bus opgebouwd. De kleinsten mochten de bus schilderen, maakten wielen, hielpen mij met ramen uit te snijden,… De grote kinderen van meester Wouter maakten spiegels, lichten, nummerplaten, zetels,…  Het resultaat mag gezien worden. Ze hebben een prachtige bus gemaakt! Een trotste juf en meester!
• Chocolademousse maken voor de verjaardag van Renée
• Fruitsap maken met de bloedappelsienen van fruitdag

Sameneiland:

• Verjaardag vieren van Hanne en Renée  
• Film gaan bekijken samen met de kinderen van meester Wouter
• Talentenarchipel van de 2^e graad: twee kinderen kwamen op bezoek en deden een dansactiviteit met de kinderen + vertelden nog een verhaal
• Poppenspel over de axenroos: pauw en wasbeer (trots zijn en complimentjes geven)

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn  en met meester Wouter
• Bewegingskaarten: bootst de bewegingen met de dozen na (doos op ons hoofd, op de rug, stappen met doos aan onze voeten, doos balanceren op 1 hand,…)

Taaleiland:

• Verhaal: Het huis van Jules
• Versje: Doosje, doosje

Wil- en durfeiland:

• Brainstormen: durven ideeën naar voren brengen
• Bus maken: ideeën bedenken en uitwerken voor de bus en deze vertellen aan de juf
• Kinderen leren zelf drinken aan de kraan. Kraan opendraaien + bekertje vullen
• Kinderen leerden zelf hun symbool op hun werkje zetten als ze bijvoorbeeld een tekening wilde maken

Muziekeiland:

• Activiteit met de schuddozen: reageren op geluid/stilte
• Verjaardagsliedjes om de verjaardagen te vieren

Volgende week houden we een rustige week met vooral veel spelen na een nogal drukke twee weken rond dozen. In deze rustige week zal er wel een vleugje carnaval aanwezig zijn !

Prettige weekend,

Juf Lore