Beste ouders,

Vandaag mochten we naar de kinderboerij 'Bokkeslot' in Deerlijk.
We werden al snel onthaald door geblaf van een hele grote zwarte hond. Niet alle kindjes waren daar even blij mee. Maar we zagen al snel dat het een hele lieve hond was.
Toen kwam boerin Heidi bij ons. Ze vertelde ons dat we eerst brood gingen bakken.

We wasten onze handjes en mochten dan elk een bolletje deeg kneden. Deze gingen daarna in een oude houtoven. Terwijl onze broodjes gebakken werden mochten wij op bezoek bij de verschillende diertjes op de boerderij.

Eerst en vooral gingen we naar het konijnenhok. Daar waren héél veel konijntjes. We mochten ze allemaal een beetje korreltjes geven om te eten. Op het einde toonde boerin Heidi ons nog een klein schattig grijs babykonijntje.

Daarna gingen we naar de geitjes, deze mochten we ook eten geven. We mochten hooi halen uit de bak en deze doorgeven aan de andere boer. De geitjes smulden! Wanneer de bak met hooi leeg was mochten wij eens allemaal samen in de kar en dan reed juf Lore eens met ons in de kar.

Toen gingen we naar de kalfjes, ezels, paarden en pony's. We moesten een muurtje maken om de ezels naar de weide te lokken. Er was één ondeugend ezeltje dat probeerde te ontsnappen maar gelukkig konden we het naar de weide krijgen!

Daarna gingen we naar de varkens. Er was daar een gigantisch varken. We mochten allemaal twee stukken brood geven en Achiel mocht een gans brood aan het grootste varken geven.

Als we klaar waren bij de varkens mochten we een toertje maken met de kruiwagens rond de boerderij. Plezier verzekerd! Wat zijn het een goede boeren onze kindjes!

Als laatste moesten we brood in kleine stukjes trekken voor de kippen, pauwen en kalkoenen. Wanneer we klaar waren mochten we het gaan geven. Als laatste nog wat eitjes rapen en dan waren we klaar met ons werk op de boerderij. We sloten af op de speeltuin en mochten daarna, met een lekker broodje in de hand, terug naar de klas. Een geslaagde dag op de boerderij!

Groetjes,

Juf Lore

Boerderij                          

          21/09/2015 –  25/09/2015

Deze week zijn we gestart met het project ‘Boerderij’:

Wat deden we allemaal:

Fijneiland / Beeldeiland:

• Vrij kleuren
• Boerderijboekje maken:

à Schilderen met modder + kleuren van varkentje

àVlekjes stempelen op koe met onze vinger + stro erbij kleven

àkonijntje kleuren + blaadje vol met hooi kleven

Denkeiland:

• Schaduwbeelden: boerderijdieren
• Puzzels 2 stukken: diertje in twee delen (kop en staart)
• Spel met dobbelsteen en boerderijdieren: welk geluid maakt het dier?
• Vrijdag: puzzeldag

Wereldeiland:

• Konijntje op bezoek in de klas
• Bespreking van koe en varken via filmpjes
• Experimenteren in de modderbak
• Experimenteren in de maïsbak

Sameneiland:

• De kindjes van de klas kregen deze week een meter of peter die voor hen moet zorgen. We deden hierbij ook enkele spelletjes om elkaar beter te leren kennen.
• Leren samen spelen/delen in nieuwe/verrijkte hoeken.

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn op woensdag en maandag met Meester Wouter en juf Lore

Taaleiland:

• Verhaaltjes binnen het thema
• Nieuwe woordenschat: stro – hooi – maïs
• Dierengeluiden nabootsen

Wil- en durfeiland:

• Durven dier nabootsen in de kring voor de groep

Muziekeiland:

• Lied ‘Van hier naar daar’

Hopelijk tot zondag op kaster kermis.

Maandag is er geen school.

Vanaf dinsdag werken we verder rond het project ‘Boerderij’.

Op woensdag is het schoolreis naar de boerderij. Gelieve botjes niet vergeten aan te doen + kledij die tegen de regen kan. Ik kijk er al naar uit hopelijk jullie kleine spruit ook!

Prettig weekend en tot volgende week,

Juf Lore

Knuffels                              

          14/09/2015 –  18/09/2015

Deze week werkten we rond het project ‘Knuffels’:

Wat deden we allemaal:

Fijneiland / Beeleiland:

• Vrij kleuren
• Bedje maken voor beren: deksel zwart en doos in kleur naar keuze schilderen met verfkwast + sterretjes kleven op het deksel
• Strook bruin kleuren voor berenhoed + open wrijven met vochtig doekje

Denkeiland:

• Kringactiviteit: hard / zacht
• Puzzel maken van onze eigen knuffel ( 2 of 3 stukken)
• Kader maken rond onze knuffel (wie kon mocht dit in een patroontje leggen van 2 kleuren)
• Sorteerspelletje van de beren
• Vrijdag: puzzeldag

Wereldeiland:

• Waarneming van de verschillende knuffels
• Spel: vind dezelfde knuffel als op de dobbelsteen
• Verstopspelletje met de beren

Sameneiland:

·        Knuffelmoment met de knuffels en met elkaar

·        Knuffelputje boven, een moment om rustig te knuffelen met de beren en te genieten rustig bij elkaar

·        Kringactiviteit: doek met onze beren op en we laten onze beren springen op het doek.

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn op maandag
• Bewegingstussendoortje met de beren
• De bewegingen bij het Lied uit  TOV: ‘Beertje beertje’

Taaleiland:

• Verhaaltjes binnen het thema
• Godsdienstverhaal TOV : ‘ Jij mag er ook bij’
• Versje ‘Beertje, beertje’

Wil- en durfeiland:

• Ons eigen knuffel durven voorstellen
• Naar de ‘stoffenwinkel’ gaan en eigen dekentje voor bedje kiezen

Muziekeiland:

• Lied TOV: ‘Mijn knuffelbeer’
• Reactiespelletje muziek/geen muziek: dansen met de beren versus stoppen

Maandag vieren we samen mijn verjaardag.

Op dinsdag starten we met het volgend project: Boerderij. 

• Indien u thuis iets i.v.m. dit project heeft (boekje, verkleedkledij, spelletje,...) dan mag dit zeker meegegeven worden. Gelieve wel steeds de zaken te naamtekenen.

Prettig weekend en tot volgende week,

Juf Lore

Welkom in de klas: week 2

07/09/2015 – 11/09/2015

Deze week werkten we nog verder aan het project 'Welkom in de klas':

Wat deden we allemaal:

Fijneiland / Beeleiland:

• Vrij kleuren
• Trotsdoos schilderen met schildersrolletje + bekleven met plakfiguurtjes
• Affiche voor Kaster-kermis versieren

Denkeiland:

• Kringactiviteit: grote Jules / kleine Jules
• Sorteerspel: grote/kleine boekentassen + sorteren volgens kleur
• Meetactiviteit: Hoe groot zijn we al? Hanne is de grootste van de klas!
• Op vrijdag hadden we onze eerste puzzelvoormiddag. We zijn allemaal gestart in het groene vakje van de puzzelrups: de inlegpuzzels.

Wereldeiland:

• Voeldoes: Wat zit er in de doos? Allemaal schoolspulletjes zaten in de doos. Florian kon al goed voelen dat er een auto in zat en Briek kon een potlood juist voelen. Goed gedaan jongens!
• Buiten ravotten op donderdagmiddag

Sameneiland:

• We leerden elkaar beter kennen tijdens kringmomenten
• We speelden samen in de verschillende hoekjes

Bewegingseiland:

• Sporten met juf Lynn op maandag
• Buiten ravotten op donderdagmiddag

Taaleiland:

• Versje 'Met mijn tas' al eens zelf proberen zeggen (zie versjesmap)
• Versje 'Kzit zo gezellig' voor we een boekje lezen (zie versjesmap)
• Verhaaltjes binnen het thema
  

Wil- en durfeiland:

• We leerden nog steeds onze jas zelfstandig aan doen.
• We leerden nog steeds onze boekentas zelfstandig leegmaken (koek, fruit en boekje sorteren) Dit begint al goed te lukken!
• Zelfstandig naar het toilet gaan. Je zal misschien horen zeggen dat ze niet mogen doorspoelen. Mijn toilet is gevoelig om over te lopen dus als ze te lang of meerdere malen doorspoelen loopt het over dus heb ik hen geleerd dat enkel de juf mag doorspoelen.
  

Muziekeiland:

• Tussendoortje: bumbastopdans (Ze zijn gek op dit liedje, ze vragen het steeds opnieuw ! )
• De vaste onthaal liedjes verder inoefenen
  

Nog enkele puntjes ter herhaling van de infovavond:

• Op maandag turnen: gemakkelijke schoenen en kledij aan aub
• Slaapklas: gewone pampers i.p.v. broekpampers om het vlotter te laten verlopen
• Kindje van de dag: als u zoon/dochter kindje van de dag is geweest zal hij/zij een ketting van Jules aanhebben. Gelieve deze steeds de dag erna terug mee te geven.
• Verjaardag: geen traktaat nodig van thuis. We maken iets samen in de klas. Wel een cadeautje voor de klas kopen van ongeveer 10 euro. (zie blog)

Volgend project: Knuffels. Hiervoor enkele puntjes:

• Liefste knuffel meebrengen (naamgetekend)
• Schoendoos waar knuffel in past (om bedje te maken)
• Indien u thuis iets i.v.m. dit project heeft (boekje, verkleedkledij, spelletje,...) dan mag dit zeker meegegeven worden. Gelieve wel steeds de zaken te naamtekenen.

Prettig weekend en tot volgende week,

Juf Lore

De eerste schoolweek

01/09/2015 – 04/09/2015

Wat is die eerste schoolweek snel voorbij gevlogen! Ik vond het alvast heel leuk, hopelijk jullie kleine spruit ook!

De eerste schooldag verliep heel vlot. Geen enkel traantje gevloeid! Een droom voor de juf en ook voor de sfeer in de klas. We leerden elkaar beetje bij beetje beter kennen en het werd al een toffe week! Maar wat deden we nu allemaal:

Fijneiland / Beeleiland:

• Kleuren van Jules zijn broek in paars + stempelen met oranje verf voor de verjaardagskalender
• Schilderen met de handen + symbool stempelen voor onze post- / knutseltas
• Symbooltje kleuren om aan onze boekentas te hangen

Denkeiland:

• 1e KK: beginnend memoriespelletje van de symbooltjes
• 1e kk: puzzels van 2 stukken

Wereldeiland:

• zoekprent: vind de voorwerpen terug op de prent

Sameneiland:

• We leerden elkaar beter kennen tijdens kringmomenten
• Godsdienstmomentje: wij vormen samen een boeket bloemen (zie foto's in de klas)
• Samen rusten in de slaapklas
• We speelden samen in de verschillende hoekjes

Bewegingseiland:

• Bewegingsspelletje met de boekentassen: op ons hoofd, oor, buik, poep, …

Taaleiland:

• Weerversje (zie versjesmap)
• Versje 'Met mijn tas' (zie versjesmap)
• Verhaaltjes binnen het thema

Wil- en durfeiland:

• We leerden onze jassen zelf aandoen
• We leerden onze boekentas zelfstandig leegmaken (koek, fruit en boekje sorteren)
• We durfden al naar voren komen om onze foto aan het aanwezigheidsbord te hangen
• We leerden helemaal alleen naar het toilet gaan en onze broekjes uit en aan te doen.

Muziekeiland:

• Tussendoortje: bumbastopdans
• Ochtendliedje (zie muziekmap)
• afscheidsliedje (zie muziekmap)
• Opruimliedje

Jullie zoon/dochter kreeg deze week zijn post-/ knutseltas voor het eerst mee. Het is de bedoeling dat deze knutseltas op maandag steeds terug meegebracht wordt naar de klas. Op vrijdag of op het einde van een project krijgt hij/zij deze altijd mee met de post, werkjes,...

In deze map vond je deze week ook een Dopido boekje en een infobriefje van leesbeetje. Je kan je hiervoor vrijblijvend abonneren. Indien je dit wenst gelieve het strookje in te vullen. Je moet hiervoor geen cash geld meegeven, dit komt op de schoolrekening.

Prettig weekend en tot volgende week,

Juf Lore 

Ps: Er is geen vaste fietsdag meer. Op maandag en vrijdag krijgen de kleuters wel de kans om te fietsen op het nieuwe fietsparcours.